De keuze voor de zeven tandwielen in het framework is geïnspireerd op inzichten uit onderwijsonderzoek (motivatiepsychologie, cognitieve psychologie, leerpsychologie,…). Een aanzienlijk aantal onderzoekers en theorieën inspireerde ons bij het ontwikkelen van het framework, zonder dat we de ambitie hadden om een allesomvattend model te bieden. Het bundelt in de eerste plaats onderzoeksinzichten die relevant zijn voor het (vreemde)taalonderwijs. De bedoeling is dat het framework taalleerkrachten aan het denken zet over wat het betekent om leerlingen optimaal te begeleiden bij het leren van talen.

Verken het framework van de taalmindset en de krachtlijnen per tandwiel.